昨日、公園で拾ったドングリ(スダジイ)、きれいに洗って、水に浸して・・・

 

 

後は栗とおんなじ要領で茹でるだけ。

 

 

茹であがっったドングリをペンチでゆっくりと力を加えていく・・・

 

 

潰してグチャグチャのドングリを食べられるか、キレイなまん丸のドングリを食べられるかは、この作業が分かれ道。

 

この小さな食料を味わって食べるのがまた楽し。

 

 

待ちきれない子どもは奥歯を使って実を取り出そうとしますが、なかなかうまくいきません。

 

何度も何度もチャレンジする行為が最高の調味料なのでしょう。

 

お家でも是非、挑戦してみては!


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保育士が書かねばならない記録はいわゆる保育日誌や個人の育ちの記録だけでなく、「安全、衛生、事故防止」が叫ばれるようになってから増える一方だ。

 

「監査で指摘されるから・・・」「保育士の義務だから・・・」と後ろ向きな気持ちで記録を書いている人が多いのではないだろうか。

 

一方、保育士はひとたび子どものエピソードなどを話し出すと 子どもが楽しく過ごしている姿をず〜〜〜っと話していられるくらいの特性を持っている。

 

この人に伝えたくなるような子どもの育ちの物語を保護者や同僚に伝え共有できたら最高だ。

 

 

昨年2月「ITの力で保育の課題を解決する」というテーマで行ったアイデアソンから約一年半、紆余曲折ありましたが、今日からドキュメンテーションアプリ「タグカメラ」の実証実験がはじまります。

 

先週、運動会終了後、タグカメラ開発の立役者、SONY CSLの大和田さんによるレクチャーを受けながら、「ここまで来たんだな〜」と感慨にふけっていました。

 

 

保育記録は書かされて書くものではありません。

 

保育の記録を自分たちの手に取り戻す・・・それがタグカメラの挑戦だと思っています。


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9月末とは思えない炎天下の中での運動会でした。

 

最後まで温かい声援を送ってくださった保護者の皆さん、そして、最後まで自分のできる精一杯を見せてくれた子どもたちに感謝しかありません。

 

遊びに来てくれた卒園児の子どもたちが「なんでダンゴムシなんか踊るの?」「なんでオクラ?」と競技名や内容に笑いながら突っ込みを入れてきました。

 

僕らとしては当たり前ように行っている「子どもたちの興味関心があるものをプログラムにする」ということが、はじめてそれを見た人には奇異に感じるのだなと感じた瞬間でもありました。

 

この新鮮な気づきにしたがって、自分の園の運動会を振り返ってみると乳児クラスは、毎日の遊んでいる「登って、降りて、くぐって、飛んで・・・」といった行為を発達に合わせ見てもらうだけでなく、大好きな絵本の世界と連動させたりしながら楽しむ仕掛けが含まれていたり、年長さんにもなると「興味関心にあったもの」をこえて、プログラムつくりに参画する運動会になっています。

 

今回のテーマは「恐竜」

 

オープニングの「ゴキゲンザウルスGAOW」の振り付けの創作から始まって・・・

 

 

カメ恐竜あーちゃんも参加しながらの親子競技の演出なんて最高でした。

 

 

保護者の皆さんも 一生懸命に応えてくれて最高の盛り上がりを見せてくれました。

 

  

 

リレーだって勝つためにどのような順番で走ったらいいのかをチームで話し合い何度も練習していたそうです。

 

  

 

最後のプログラムは、くらき永田保育園の恒例となっている「ニルスの塔」に一人一人が自分の限界にチャレンジする競技です。

 

2度、練習風景を見ましたが1回目より、2回目、そして、2回目よりも今日・・・昨日の自分を少しでも超えて成長した姿を見せるんだという子どもたちの意思が感じられ本当に感動しました。

 

 

18年前「やらせる保育ではなく見守る保育」というスタンスで始まった保育園ですが、今は「参加・参画・対話・試行錯誤」といったキーワードが保育の中に流れてきているような気がしています。

 

12月の発表会も同じようなスタンスで進んでいきたいと思いますので、当日の姿だけでなくその日に至るまでの「育ちのプロセス」もお楽しみください。


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天気が良すぎて熱中症が心配になるくらいな運動会です。

 

 

1時間後、年長さんの考えたオープニングで幕開けです。


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明日は運動会。

 

 

天気の心配をしないで大丈夫というだけで、気持ちが穏やかな園長です。

 

保育園という場で運動会のような大勢で行う行事に批判的な意見もありますが、昨日の子どもたちの様子を見ていても「他の誰もわからないかもしれないけれど、前回より少しだけチャレンジるる姿」などがみられ、ひとりひとりが楽しみながらも「成長したい」という気持ち伝わってきて・・・運動会という機会も悪くないなとひとりでジーンとしていました。

 

 

明日はオープニングから恐竜です。

 

子どもたちが考えた演出をお楽しみください。


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「給食室から火災が発生しました。園庭に避難しましょう」という放送が全館に響き渡る。

 

 

先生の指示に従い落ち着いて全員が避難出来たかと思ったら、な、な、なんと。

 

すくすく組の矢口先生が負傷、安全なところまで運ばねばならないが、近くにあるのは毛布くらい。

 

 

こんな時を想定し、本日は六ッ川消防出張所の皆さんと合同避難訓練&応急救護訓練を行いました。

 

 

実際職員も体験してみました。

 

毛布だけバージョン、物干し竿を使ったバージョンの2パターンです。

 

 

地震、火災だけでなく風水害にも対応しなければならない時代です。

 

繰り返し、繰り返し「コドモだけでなく自分自身も守る」訓練を続けていきたいと考えています。

 

訓練の後は、お楽しみのイケメンレスキュー隊との交流と消防自動車解説。

 

 

六ッ川消防出張所のみなさんありがとうございました。


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積み木を積んでいたのはいいけれど・・・・

 

 

閉じ込められちゃた〜〜〜!

 

 

積み木を壊さず救出できるのか?

 

乞うご期待!!


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本日の異年齢クラスの風景。

 

いつもように人形でお世話あそびをして・・・

 

 

いつものように調理の先生の話を聞いて・・・

 

 

いつものように集まって内緒の話合い・・・

 

 

外に出れば・・・

 

 

泥遊び そして・・・水遊び。

 

 

今日も保育園はゆったりとしたあそびの時間が流れています。


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お泊り会もいよいよ最終章。

 

お迎えの時間が近づいてきました。

 

まずは、浅野先生が保護者に向かって お泊り会を総括するトークタイム。

 

 

数年前は感極まって涙を流していた男が、今回は・・・

 

 

保護者の笑いを取るくらいに成長し・・・

 

 

そして、一日ぶりのママやパパとの再会です。

 

 

顔を見るなり抱き着く子もいれば・・・

 

 

ママの腕の中にしがみつている子も・・・

 

 

子どもたちも パパもママも「会えることが嬉しい」は一緒のようです。

 

お泊り会という時間が親子の関係にもプラスの働いてくれるのであれば保育園冥利に尽きるというものです。


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お迎えの前に24時間の想い出をひとりひとりと振り返り。

 

 

浅野先生から掛けれれる一言が子どもたちのココロにどのように響くものなのでしょうか?

 

 

クラスみんなのお泊り会ではありますが、一番ココロに残った出来事はきっとみんな違うのでしょう。

 

 

 

お泊り会が終わるともう一つステージが上がった新たな関係性の中での保育が始まりそうです。

 

 

 


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